RESUMO
Objetivo: verificar a percepção de acadêmicos do 4º e 5º ano de Odontologia da Universidade Estadual da Paraíba acerca dos maus-tratos infantis. Metodologia: O estudo foi do tipo quantitativo, descritivo, de corte transversal, no qual se utilizou um questionário auto-aplicável semi-estrututado em 91 alunos, no período de março a junho de 2010. Resultados: Observou-se que a maioria dos acadêmicos soube definir os maus-tratos infantis adequadamente (65,4%), porém nenhum acadêmico soube classificar corretamente; foram pouco apontados os seus sinais/ sintomas bucais (31,4%); a maioria da amostra soube informar a conduta a ser adotada diante de casos de maus-tratos infantis (83,3%); a maior parte dos acadêmicos teve pouco contato com o tema maus-tratos infantis durante a sua formação universitária (34,1%); grande parte dos pesquisados possuía interesse de aprender sobre o assunto (95,6%). Conclusão: de uma forma geral, houve uma percepção razoável dos acadêmicos pesquisados sobre maus-tratos infantis. Artigo publicado em: Odontol. Clín.-Cient., Recife, 10(1): 73 - 78, jan./mar., 2011.
Autor: anaflaviagg@hotmail.com
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